AP Wilki Warszawa Niezweryfikowana

Email: biuro@apwilki.pl, Tel: 692205124

Rok założenia: 2015

Ul. Marymoncka 14/13, 01-869 Warszawa

  • Indywidualizacja zajęć
  • Brak własnej infrastruktury
  • Brak starszych roczników
  • Brak CLJ
Zobacz więcej

O SZKÓŁCE

Infrastruktura:

Bielany – ul. Staffa 111 Ochota – ul. Spiska 1 Wola – ul. Grzybowska 35 Wola – ul. Okopowa 55a Wola – ul. Smocza 19 Wola – ul. Kasprzaka 1/3

Strona www:

https://apwilki.pl/  

Cena za udział w zajęciach:

WYSOKOŚĆ OPŁATY ZA TRENINGI 130 zł za miesiąc 2x w tygodniu (trening podstawowe) 90 zł za miesiąc 1x w tygodniu 240 zł za miesiąc 2x w tygodniu (rodzeństwo) W środę odbywają się treningi dodatkowe dla naszych drużyn rocznikowych – opłata ustalana indywidualnie

ZAPLECZE SZKOLENIOWE

Liczba i wykształcenie trenerów:

7 trenerów – 3 trenerów – UEFA A, 2 trenerów – UEFA B, trener bramkarzy oraz trener asystent

Program szkolenia:

W oparciu o AMO

Częstotliwość zajęć:

Możliwość treningu do 5 jednostek w tygodniu

ZAPLECZE SPORTOWE

Szkolone roczniki:

od skrzata do trampkarza

Liczba grup treningowych:

10

Liczba dzieci w grupie:

Liczebność grup: młodsze (skrzat-orlik) ok.10-14 a starsze (młodzik – trampkarz) ok.14-18 dzieci na jednego trenera.

Czy w klubie funkcjonuje drużyna seniorska:

NIE

Czy klub posiada drużynę w którejś z CLJ:

NIE

Rozgrywki, w których uczestniczą drużyny:

W rozgrywkach ligowych Mazowieckiego Związku Piłki Nożnej

AP Wilki Warszawa

Najważniejszym priorytetem szkółki  jest promowanie i rozwijanie piłki nożnej wśród dzieci i młodzieży na terenie miasta, województwa i Polski poprzez budowanie odpowiednich warunków do nowoczesnego, kompleksowego i zindywidualizowanego szkolenia piłkarskiego z zachowaniem zasad fair play oraz edukacji szkolnej. Stawiają na umożliwienie rozwijania sportowych pasji i zainteresowań zarówno naszych zawodników, jak i trenerów oraz odkrywanie i szkolenie talentów piłkarskich mogących w przyszłości grać w drużynach zawodowych.

AP Wilki Warszawa

Podsumowanie

  • Indywidualizacja zajęć
  • Brak własnej infrastruktury
  • Brak starszych roczników
  • Brak CLJ